jueves, 18 de septiembre de 2025

ACTIVIDAD N°20 EDUCACIÓN 3.0

ACTIVIDAD N°20 - INFORME DE INVESTIGACIONES DE EDUCAR 3.0 - SMARTICK

 

¿Qué es Smartick?

  • Smartick es un método de aprendizaje online basado en inteligencia artificial, creado para adaptar los ejercicios al ritmo y capacidades de cada niño. 

  • Está pensado para niños de entre 4 y 14 años

  • Tiene varios programas: Matemáticas, Lectura, Codificación (Coding), Pensamiento Crítico (Thinking) y algunos complementos. 


¿Cómo funciona?

  • Se le dedica solo 15 minutos al día, lo cual lo hace accesible y compatible con otras actividades escolares. 

  • Los ejercicios se ajustan automáticamente según el rendimiento del niño: si algo cuesta más se repite o se adapta; si lo domina, lo suben de nivel. Incluye tutoriales interactivos para introducir conceptos nuevos y corregir errores inmediatamente. 


Aspecto lúdico (“gamificación”)

  • Aunque no es un juego puro, tiene componentes de juego, como recompensas, estrellas, avatares, “mundos virtuales” o actividades de refuerzo que buscan motivar al niño. 

  • Después de la sesión diaria principal, los niños pueden acceder a “Smartick Brain”, que tiene juegos para entrenar funciones cognitivas como memoria, atención, razonamiento, etc. 


Beneficios que busca

  • Que los niños aprendan a su propio ritmo, reforzando sus debilidades y aprovechando sus fortalezas. 

  • Mejorar en matemáticas, lectura, fluidez, vocabulario, comprensión de lectura, y desarrollar pensamiento lógico y crítico. 

  • Fomentar la autonomía: aunque los padres pueden ver los progresos, no necesitan explicar cada ejercicio, porque la plataforma da mucho soporte guiado. 

ACTIVIDAD N°19: "1420 LA AVENTURA DE EDUCAR"

 

Actividad colaborativa con Pierino Tulli

 CONSIGNA: Observa el filme "1420, la Aventura de Educar" en https://youtu.be/zfqskglhEqQ?si=zI91-HvxTdRh32t8 y elabora preguntas en torno a los cuerpos femeninos en la docencia, el género en la época, y/o la colonización pedagógica. En ese marco compara el texto "Contrato de Maestras en 1923" en https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vSNYsGVwIuOyMg9CZZTsx3ZWZB62DtBD6eqO4REEO3MMq0_THUy9Jt21mayPvMVz4jFAfxdC2BObyYw/pub y establece las relaciones por escrito que les parezcan adecuadas.

En el siguiente enlace se encontrará el documento o aquí👉 https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vSDQRyUzhiz5pAbXZg-8BiuRpOj3xItgvS35uwpMw-lUI3SVag1qKvDZWOikppuyEOIJ9Ku5aM0xPO8/pub

ACTIVIDAD N°18: EDUCAPLEY

 Entrando aquí puedes encontrar la página web que muestra diferentes juegos y propuestas divertidas que se pueden aplicar en varias materias










ACTIVIDAD N°17 CONTRATO DE MAESTRAS

A partir de el  Contrato de maestras. de 1923 y el texto de Ma. E. Martínez, Viviana Seoane, Sofia Thisted, “El género y la profesión Relaciones de Género y Trabajo Docente” se establecieron referencias comparativas y se leyeron en clase.

A través de Mentimeter, se dividieron dos grupos, se expusieron 2 o 3 palabras por persona en el aula y se confeccionó la siguiente nube de ideas.

A partir de esta nube se propone hacer una frase o conclusión reflexiva 

“La feminización de la docencia quedó acompañada de un control social extremo sobre las maestras, reflejando cómo la desigualdad y la mercantilización del trabajo docente relegaron al rol femenino a límites impuestos, mientras invisibilizan su labor educativa y lo transformaban en una función doméstica sin reconocimiento.”



ACTIVIDAD N °16 FORMULARIO Y RESPUESTAS

 Este es el formulario


ACTIVIDAD N°22 EDPUZZLE

  TEORÍA SOCIOCULTURAL DE VYGOTSKY | FÁCIL Y CON EJEMPLOS!! Visible  aquí